Svenska 9
Nationellt prov i svenska v. 6 tis 7/2 läsförståelse och tors 9/2 uppsats + muntligt i grupper v 9-13
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pedagogisk planering v 2
Att skriva debattartikel
Lärarledd inledning om typiska drag i en debattartikel
Gemensam textläsning av debattartikel samt genomgång av denna.
Hemuppgift att skriva en debattartikel ca 400 ord. Inlämnas senast 25/1
Det här ska bedömas: Förmågan att förstå, tolka och analysera texter. Förmågan att kunna urskilja texters budskap, tema och motiv, samt deras syften, avsändare och sammanhang. Den skrivna textens syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag, samt språkets struktur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pedagogisk planering v 3-4
Tema Selma Lagerlöf
Lärarledd inledning med presentation av Selma Lagerlöf
Högläsning ur Nils Holgersson
Gemensam läsning av ”Gudsfreden”. Diskussion om texten.
Titta på filmen ”Körkarlen” och diskutera den.
Hemuppgift att skriva en sammanfattning av ”Gudsfreden”. Inlämnas senast 6/2
Det här ska bedömas: Förmågan att förstå, tolka och analysera texter. Förmågan att kunna urskilja texters budskap, tema och motiv, samt deras syften, avsändare och sammanhang. Den skrivna textens syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag, samt språkets struktur.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pedagogisk planering v 5
Förberedande textläsning inför nationella provet
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pedagogisk planering v 6, 8
Lyrik
Gemensam diktläsning.
Lärargenomgång av lyrikens språk.
Analys av dikter.
Skriva egna dikter.
Göra klassens Lyrikbok. Läraren sammanställer.
Hemuppgift att skriva en egen dikt med en passande s/v bild till. Stående A4 datorskrivet Arial 18pkt. Bilden överst på sidan. Namn högerställt under dikten i 12pkt.
Inlämnas senast 2/3
Det här ska bedömas: Förmågan att förstå, tolka och analysera texter. Den skrivna textens syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag, samt språkets struktur.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pedagogisk planering v 48-51